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分类： News
IT資訊新聞
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IT認證種類很多，該如何選擇？
一、IT認證種類綜述
不同的認證代表了IT廠商、用人單位和考證者對市場的不同理解。人們可以自由選擇那些自己認為信譽好、權威性高的認證考試，但一定要首先了解該證書的適合人群、面向的應用領域之後再去報名，其中最重要的一點是根據自己的能力基礎、專長及發展方向來進行認證選擇。在此，我們先對IT行業的主要工作角色及相關職責進行闡述，以便學員找到最佳的切入點。具體來講，現在的信息技術領域大體上可包含五類工種：系統管理、軟件開發、數據庫管理、網絡互聯、網絡安全技術等。
1、系統管理技術
系統管理員主要工作在局域網環境下，工作環境通常由一種或幾種特定的操作系統平台(如Windows 2000/2003或UNIX/Linux)構成。系統管理員主要負責監管、維護以及保障系統每天的正常運行，保證局域網與遠程網絡的不間斷連接。專業級的系統管理人員經常要解決一些跨平台和跨系統資源訪問的問題，甚至深入到大型網絡的設計與實施領域。
操作系統領域的產品提供商主要有Microsoft、Novell、IBM、HP、Sun、Red Hat等。影響深遠比較經典的認證有Microsoft MCSE、MCSA、Sun CSA等。
對於從事系統管理的技術人員，如能對Windows NT/2000/2003，UNIX系統有較深入的了解，並具備實施管理基本的路由、交換設備的能力，將會具有極大的競爭優勢。2、軟件開發技術
軟件開發員的任務涵蓋了從應用軟件的系統結構設計到代碼編寫及後期維護的全過程，如果是信息管理系統，還應包括對數據庫整體結構的設計。這個角色通常指那些開發與維護當地一定範圍內（或企業範圍內）應用軟件的信息技術專業人員，他們多是編寫與維護軟件的編程人員。軟件開發所使用的語言包括所有的編程語言，如Java、C++、C#等，這不包括數據庫開發類內容。現在，它們都以大致相同的風格編寫程序並進行維護。
應用軟件開發領域的產品提供商主要有Sun、Microsoft、IBM、BEA、Borland等。影響深遠比較經典的認證有Sun SCJP/SCWCD/SCEA ，Microsoft MCAD/MCSD等。
對於從事應用軟件開發的技術人員，熟練掌握一兩門前台應用開發工具並了解關係型數據庫系統(SQL Server或Oracle等)的實現方法，則具有極大的競爭優勢。3、數據庫管理技術
數據庫管理員在實現和管理常用數據庫服務器方面有專業的能力。 （當信息管理系統交付使用後，相關的數據庫日常管理工作，包括數據的備份/恢復、對數據庫性能的調整等。要求DBA有豐富的管理經驗和處理突發事件（如數據突然丟失、網絡失效）的應變能力。
數據庫領域的產品提供商主要有Oracle、Sybase、Microsoft、IBM等。影響深遠比較經典的認證有Oracle DBA、Microsoft MCDBA。
對於從事數據庫管理的技術人員，如能對一兩種常用數據庫產品有較深入的了解，同時對其運行的系統環境的管理、維護有全面的了解，則具有極大的競爭優勢。4、網絡互聯技術
網絡互聯技術人員主要為大型網絡提供有效的規劃、實施與接入服務，互聯網絡人才通常具有熟練使用網絡設備供應商提供的產品、技術並依據成熟的方案有效的規劃、建設大型網絡的能力。專業的網絡互聯專家同時還具有大型網間網的設計、實施能力。
網絡設備提供商主要有Cisco、3Com、Juniper、Nortel、Lucent、華為等。影響深遠比較經典的認證有Cisco公司的CCNA/CCNP/CCIE。國內廠商產品認證有華為公司的HCNE/HCSE/HCIE。
對於從事網絡互聯工作的技術人員，具有相當於CCNP+MCSE的能力水平，則具有極大的競爭優勢。實力足夠的技術人員，還可以挑戰CCIE（Cisco認證互聯網絡專家），這是Cisco職業資格認證中最高級別的認證，也是業內公認的具有最高能力的聯網技術專家，目前國內持證人數仍是屈指可數。5、網絡安全技術
網絡安全技術人員的主要工作職責是維護網絡與信息安全，網絡安全技術崗位通常要求工作人員掌握密碼技術、防火牆技術、入侵檢測技術、防病毒技術等，能夠熟練的使用與配置典型的網絡安全工具及產品，更為專業的人員則具有網絡與信息安全系統風險分析、安全策略的製定及設計網絡與信息安全綜合解決方案的技能。
網絡安全領域的產品提供商數量較多，國際上比較著名的有Checkpoint、Symantec等，國內比較著名的有天融信、聯想等。影響深遠比較經典的認證有Checkpoint CCSE、CIW Security Professional（CIW網絡安全專家）等。
對於從事網絡安全工作的技術人員，具有相當於CIW+UNIX+MCSE認證的能力水平，則具有極大的競爭優勢。
IT認證種類繁多，上述的只是目前較為主流的一部分。 IT技術發展一日千里，作為衡量IT人才技術水平的IT認證也會不斷更新。作為IT從業者，一項與個人能力、發展方向相適應的認證無疑會使事業發展更進一步，同時在個人主要發展方向以外，應經常關注周邊知識與技能的提高，這樣會使個人的綜合能力得以更大程度的加強。總之在IT行業，取得認證是一種發展手段，而獲取最新的IT技術、時刻跟進時代與技術的發展腳步才應是真正的奮鬥目標。二、個人選擇注意事項
1.結合自身以後的專業發展方向，選擇最為貼近理想目標的培訓；如果您尚未定下發展方向或者僅是想擁有一種IT認證資格以備日後所需，不妨考慮適用面更廣的認證，比如MCSE認證；
2.並不是所有的認證培訓都適合初學者，有些認證培訓本身要求學員應該有一定的計算機基礎，有興趣的學員可以提前對想認證的項目所要求的預備知識做深入的了解，充分做好預習準備工作；
3.具有相應的經濟基礎，一般來說，技術含量越高，實驗設備越昂貴，就業前景越好，培訓的價格也就越高。因此，選擇認證培訓，還要考慮的一個重要因素就是自己的經濟實力，應當量力而為。但事實上認證培訓也是一種高回報的智力投資，如果您已經下定決心在IT行業發展，您的認証投資很快會在日後的高回報中收回；
4.能有較為充裕時間。認證培訓需要您在一段時間內放棄一些不重要的事情，付出一些業餘時間，專心學習、實驗，這可能和您習慣的日常生活發生衝突，您需要做一些合理的時間規劃與安排。http://www.testpassport.net/
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投資自己考證照 七分大學的畢業生也找到好工作
記者黃志偉／台北報導
這是一個真實的故事，阿勇在20年前花了幾萬元玩一趟度假最夯的峇里島，而非相同價格的電腦，至今他還是個不會用電腦的「歐吉桑」，在社會上毫無競爭力。回想當初，「早知道」能先把錢投資在自己身上，現在就不會這樣一事無成了。聯成電腦總經理鍾聖智認為，「學習」不能等，現在的你就是20年前的阿勇，別等到那個時候才來「早知道」！※→聯成電腦
鍾聖智表示，故事中的阿勇是20年前當兵的同梯，他曾經拉了阿勇一把，介紹阿勇進公司上班。但阿勇卻認為自己學不來電腦，速度慢又不好意思問別人，如今再遇到阿勇，他還是個不會用電腦的歐吉桑。因此，鍾聖智強調要儘早學習，投資自己不能小氣，不然就會淪為第二個阿勇了。
「學習是一輩子的事情。」在不景氣的時代中，工作難找、事業難創，就連保住飯碗都顯得吃力。但鍾聖智表示，許多聯成的學員在面對這樣的困境下，反而更積極投資未來、逆向升級專業能力、加值個人的職場競爭力。
鍾聖智指出，「七分就能上大學」突顯台灣教育制度出現了問題，如果自己是七分大學的學生，是否就自暴自棄了呢？該所大學資管系畢業的邱宏慶，退伍後投了無數封履歷表都石沉大海，不然就是被雇主嫌沒有任何的證照，讓他下定決心，立誓要通過專業證照的考試，以雪前恥。
邱宏慶到聯成接受專業的電腦訓練，在聯成老師的認真教導以及他自己的努力學習下，陸續通過CCNA、SQL以及TQC的LINUX等證照。自從有了證照之後，面試的機會也多了起來，不但錄取某知名企業的系統工程師，還順利考上了競爭激烈、錄取率只有3%的國營企業的土地銀行的資訊人員。他說：「這一次的錄取結果，對我的生命象徵著特別的意義。除了讓我重拾自信、肯定自己的能力外，也總算打破七分大學的魔咒，為自己揚眉吐氣！」
在景氣寒冬下，居然有人可以在短短5分鐘的時間，馬上找到好工作，這樣的事情就發生在聯成電腦。77年次才20歲的梁夢婷，父母希望她畢業之後能繼續唸大學，但她自己卻認為學歷並不等於工作機會和能力。思想成熟、個性獨立的夢婷表示，與其花20萬元買一張大學文憑，倒不如拿這些錢去考國際證照，至少自己在未來職場上的競爭力會比某部分的大學畢業生還強。經過Ｎ次的溝通下，爸爸跟她立下借據，才開始了在聯成的學習之旅。
夢婷在通過昇陽的SCJP認證後，原本只是想試試看自己可以勝任什麼樣的工作，沒想到履歷開啟不到5分鐘的時間，就有人打電話請她過去面試，速度之快，連自己都覺得有點驚訝。
而 54年次43歲的陳品文，當過8年的職業軍人之後，曾經做過業務、也創業當老闆，但卻負債數百萬在夜市擺攤當小販。但是陳品文卻再度勇敢跨出這一步，去追求屬於後半輩子事業的夢想，選擇到聯成學習電腦繪圖。接觸電腦繪圖才3個多月的時間，已經在網路上展開自己的副業，專門接Q版人畫像的創作案，一張圖的價格大概是500元左右，現在平均一天可以接2～3個Case。
鍾聖智表示，不景氣的環境下使得宅經濟特別夯，而聯成電腦 (http://www.lccnet.com.tw/)早於3年多前就發現到這個市場，搶先推出相關的課程。不僅吸收到許多業界頂尖的老師，更與軟體商合作引進日本最流行的Clsys Comic Studio漫畫軟體，不少來到聯成學習繪圖的學員，都相繼被遊戲、動畫公司網羅，在不景氣的時成為最搶手的人才了。
因此，鍾聖智認為，不管大環境如何，投資自己永遠不會吃虧，也不會浪費。如果你不想成為20年後的阿勇，就得趕快加入學習的行列，為自己加分，成為下一個別人稱羨的成功案例吧！
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考張電腦證照，工作不難找
[新聞來源：全國就業e網]
電腦證照如：MCSE, MCSA, MCTS, CCNA, CCNP, CCIE, Comptia A+, N+, Security+OCA,OCP,SCJP……
雖然政府大力宣導進用就業薄弱者如身心障礙對象，仍有不少雇主只願意僱用輕度障別者，甚至提供技術性較低與較無需承擔責任的工作，起薪也較一般人低。林建志，重度身障者，13年前因車禍導致半側不良於行，嚴重影響反應與表達能力，復建後的他比一般人努力，自行補習電腦，以身心障礙資格取得TQC證照，獲至大陸謀職機會，並娶了大陸女子為妻，惜因公司收廠而失業、加上身體多重障，尋職過程履被排除門外，從此意志消沉、也讓他的電腦技能迅速退化。
「中彰投區就業服務中心」彰化就業服務站站長張芳惠是扭轉他生命的貴人，從對他不具信心到放手訓練；身障就服員盧泓升與企業雇主周旋4個月未果仍不放棄；外展服務人員周碧珠以地毯舐搜尋就業機會，終獲耀億企業首肯，這些凝聚的愛心與毅力激勵他再度站起來，也讓當時經濟燃眉的他有了疏通管道。
林建志資質優異，身體雖有多重障礙，表現仍可圈可點，由於工作效率比一般人高，讓主管深覺用對人，交辦的工作份量也愈來愈多，顛覆一般企業不敢用他的想法。建志任職耀億企業只有7個多月，但薪水與獎金不斷提昇，起薪2萬，表現優異，薪獎一度達3萬2，超越他在大陸工作時的待遇。在薪資一片難障聲中，他的努力顯示身心障礙者與一般人無異、甚至可凌駕其上。
身心障礙只是身體上某些功能出現狀況，並非生活與工作上低能兒，他們一樣可挑戰高難度與專業性工作、薪資也可與一般人抗衡。
林建志13年來第一份正式的工作 穩定就業7個月因車禍導致半側不良於行，嚴重影響反應與表達能力的林建志，1年多前到「中彰投區就業服務中心『彰化就業服務站』」尋職，站長張芳惠對重度聽障又中度肢障的他，深覺獲一般廠商進用需相當大勇氣。「66年次，專科電子科畢業」，車禍後還自行補習電腦，以身心障礙資格取得TQC證照，獲得國內企業大陸廠進用機會，並娶了大陸女子為妻，資質不錯。惜公司營運不穩，因歇業而失業、加上身體多重障，尋職過程一再被排除門外，變得意志消沉、也讓電腦技能迅速退化。
尋職之初，他的大陸配偶即將臨盆，有著相當大經濟上壓力，張站長請該站身障就服員積極媒合，剛開始先讓他取得短期臨時工作機會，面試後能否勝任雖不具信心，仍願意放手讓他試試。張站長考量他的條件不易找到工作，更因為他的小孩剛出生不久，在工作期滿3個月前即請身障就服員為他尋找可銜接之工作，身障就服員盧泓升努力物色廠商，歷經3個月推介10幾家廠商，均功敗垂成。
盧泓升想到，不如結合站上外展人員力量，地毯式運用所有資源，外展人員周碧珠好不容易找到耀億企業行政助理出缺，卻因該職場中清一色為女性，公司感到為難，在張站長及就業多媽媽多次溝通下雇主同意試用，此時距協尋工作已第4個月了，今年元月終於回歸常態職場，這是民國84年車禍以來第一份有為他加入勞健保的正式工作，對建志是人生新起點，張站長希望他能適應；而幫助他的彰化站身障就服員更是不時關心，期待他能通過雇主考驗，還會持續追蹤了解適應情形。「中彰投區就業服務中心」人員努力不懈下又成就一項「不可能的任務」。
建志很開心，面對車禍13年後最適合他、也最穩定的工作，格外珍惜。一開始，學習速度較慢，製作報表上錯誤迭出、令人擔憂，但1個月後漸入佳境，製作的報表正確無誤，而且很快完成，穩定工作已近1年，不僅完全上軌道、效率也高，已將彰化站就服員盧泓升當成莫逆之交的他不時打電話談工作、吐心事，最近向盧泓升打趣，別人完成一件工作需花費許久，他卻一會功夫就完成，還因效率高，交辦的工作愈來愈多，於人事室擔任差勤考績工作的建志，良好的表現贏得同事們的認同。
耀億企業剛進用時給建志的起薪是2萬3000元，與一般新進人員一樣，3個月後即獲經理呂聖貿好評，薪資加獎金一個月曾達3萬2000元，超越他在大陸工作時的待遇。身障就服員盧泓升與林建志一樣，內心充滿著愉悅與成就感。
「中彰投區就業服務中心」主任鍾錦季指出，為落實照顧基層求職民眾，「就業弱勢者圓夢計畫」今年起適用對象從6類擴大至13類；雇主僱用獎助亦從每月5000元調升至1萬元，最長補助12個月；另外，臨時工作津貼從每小時95元調高為100元；職場學習及再適應津貼除增加適用對象外，亦從每人每月1萬元調高為每人每月17,280元。在人事成本運用更遊刃有餘、還能提高生產力，希望雇主及弱勢求職者善加運用就業服務資源與管道，提升就業率。
鍾主任進一步指出，就業市場競爭壓力變大，弱勢族群的就業更加困難，建志能找到工作相當不易，而在薪資難漲聲中，他還能獲得加薪機會，可見本身的努力已跳脫障別阻力，只要不放棄與努力克服，一定可以完成不可能任務。
據「中彰投區就業服務中心」觀察指出，身心障礙者有著比一般人細膩的心思與生活態度，也較一般人知足與知恩惜緣、也善察言觀色適應環境，希望企業雇主善用他們的特質，運用他們缺損以外的強項、或障礙本身都可突破，或許一開始需要一點時間，但一旦上軌道，創造出的競爭力不容小視。
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準備證照考試必知的10個祕訣
考證照就像考研究所一樣，有些人會埋頭苦讀，設法收集許多資料，整理成筆記，透過自修的方式考取；也有些人會參與補習班的課程，在有系統性的學習過程中，一步步了解知識的內涵，加上同學間會相互勉勵，自然而然形成一股學習的動力，也能因此達成目的。
一般而言，自修的困難度會比參加補習班高，特別在IT相關的中高階證照，它們考試的範圍包括此證照中涉及的所有觀念，但是對大多數人而言，就算每天實際操作機器，也不一定會運用到所有的觀念和功能，但是證照考試都包括。
例如CCNP一定要熟稔動態路由協定的運作，但是一般企業最多應用到RIP及OSPF，除非是電信服務供應商，有些協定根本不會使用，但它是證照考試必考的範圍之一；SCJP則是另一個例子，它著重在釐清觀念，例如多執行緒的概念是撰寫Java程式時，是很重要的一環，書本上描述的不一定很清楚，自修難度較高；RHCE則是更明顯的例子，它專門針對Red Hat Enterprise Linux，這是收費的Linux版本，若用其他Linux版本練習，由於運作過程與結果不同，反而無助於考試。當然，如果你就是高手，可能只靠自修就能應付課程內容，以一般大眾而言，透過訓練中心，有系統性的規畫與執行學習過程，你將更容易了解知識的內涵，更能反映到工作應用上。
選對學習管道，跨出第一步
目前臺灣較具知名度的IT教育訓練中心包括巨匠電腦、恆逸資訊、聯成電腦、資策會等，以往大多數IT人認為，巨匠及聯成大多只有辦公室和多媒體應用的課程，資策會及恆逸多為系統管理、網路管理及程式資料庫開發等中高階課程，但越來越多訓練中心開設屬於初階及中階的IT證照課程，可選擇的機構更多。此外，除了這些知名的連鎖教育訓練機構外，眾多地域性小型訓練中心也開始進入IT證照課程的市場，連網路上都有人販售IT證照課程的光碟、教材等，每種學習途徑適合的對象都不同，加上有人是工作之餘參與進修、有人則是放棄工作全力衝刺，要如何選擇適合的學習方式更為重要。
祕訣1 由原廠授權的訓練中心，師資和設備較有保障
無論是哪一張證照，教育訓練中心大至都可分為原廠與非原廠授權，主要的差異在於，原廠授權的訓練中心要受到原廠教育體制的規範，例如講師資格、教室規格、操作設備等級、軟體授權合法性等，都要符合原廠訓練體制的要求，才能給予授權認可，不只是每年還要定期接受原廠檢視，每當證照改版時，也要在第一時間更新全部軟硬體設備。因此，在原廠的規範下，學員的教學品質較有保障，較能以正規的方式，學習完所有課程。不過相對地原廠授權訓練中心也有限制，例如教課時數及價格都是固定的。奇科總經理賴玉斌認為，原廠授權中心教導目標是提供企業馬上就能應用的人材，因此不會從基礎重頭教起，適合已有技術經驗的人材，非原廠教育中心不受原廠規範，授課時數與價格彈性更高，從最基本的項目開始教，適合完全沒有基礎、但又想取得證照的人。
至於認證課程是否有原廠與非原廠的訓練中心之分，則視原廠教育體系而定。例如PMP幾乎只要有開課的單位，都屬於原廠授權中心。如果有非原廠授權的訓練中心，大多是以技術體系為主的證照，例如微軟、Cisco等。Oracle則是比較特殊的例子，主要是它的軟體授權費用高，只要有非原廠授權的訓練中心教課，就容易引起原廠注意，因而來稽查軟體授權，所以訓練中心幾乎都是原廠授權。
祕訣2 上完整套證照課程，有助於建立最完整的觀念
初階的證照課程由於門檻較低，有些學員可以自行研讀，了解課程內容，但對於中高階認證的課程內容，或者對於某領域不是很了解的人（例如轉行）來說，想要透過自修跨入較困難，此時如果能善用訓練中心完整的證照課程訓練，更能快速吸收知識，並應用在工作實務上。以ITIL Foundation證照為例，雖然目前v2版本只考2本書，有人可能認為自修就能考取認證，但根據資策會的統計，有上過ITIL Foundation課程的學員，約80%都能一次考取證照。事實上，每次考照費用都要150美元（約臺幣5,000元），若一次沒考取，就要再花費一次考試成本，這都是負擔。
祕訣3 要努力爭取課程費用的折扣
每項認證課程都有固定的課程費用，若不懂得爭取折扣，有可能讓自己多花不少錢。為了讓學員先了解證照的內容，有些訓練中心會在開課前，先舉辦說明會，類似事先試讀。更重要的是，只要參與這場說明會，就會有課程的優惠價，這也是訓練中心招攬學員上課的手法。即使你都已經知道想上的課程內容，為了不要和自己的錢包過不去，最好先參加說明會，以取得優惠價格。如果沒有時間參與說明會，在詢問課程時，還是有機會可以向訓練中心詢問折扣費用。但有些課程因為原廠定價很嚴格，訓練中心根本無法提供優惠價格，最好先打聽清楚。祕訣4 選技術能力強的老師，不如選會教學的老師
選對老師是證照學習課程中很重要的因素，如果講師授課能力不佳，無法清楚地表達內容，反而會造成學習上的困難。因此也要先打聽講師的背景，例如上課方式、能力等。有些訓練中心因為開課太多，來不及培訓講師，會找其他專業講師代理上課，或許這些講師很了解自己的專業領域，但不一定了解其他領域的知識，會讓授課效果大打折扣。為了確保講師品質，證照原廠也會推出相關的講師認證，選擇講師時，你也能從此方面著手，確保講師的品質。另一方面，我們也能從IT人常上去留言的網路論壇（例如vLAB），多方比較講師的背景。有些講師的技術能力很強，如果你的能力也很強，可以找這類型老師相互切磋，若不是，建議最好找懂得講課的老師，他們會用很簡單、明瞭的方式講述課程內容，學員可充分學習、吸收。不過，有些教育訓練中心要在開課前一周，才會知道是哪位講師上課，若能事先確定上課講師，更有助於選擇課程。
祕訣5 冷門時段上課，福利、優惠較多
證照課程大多可分為白天班（周一到周五9:00~17:00）、晚上班（周一到周五18:00以後）及假日班（周六及周日）等。通常假日班及晚上班較符合一般上班族可選取的時間，報名人數較多，因此願意選擇白天班的人相對較少，訓練中心為了推廣白天班上課人數，優惠比較多，例如無限次重聽、價格較低等；反而假日班因人數較多，可談的福利空間不多，選擇課程前，也可以先了解相關的福利措施。熟悉流程，應試不慌張
除了選擇適合的教育訓練中心外，另一個需要注意的，就是考試過程。目前IT證照多半是電腦線上考試為主，學員只需要在考前1天向考試機講線上註冊，就能報名。但像IT管理類（例如ITIL、CISSP、PMP）的證照，考試方式較特殊，比較類似大會考，所有人在特定時間一起考試，例如ITIL Service Management v2甚至是英文申論題。考前最好先了解各種證照考試的方法，才有助於考試前的準備方針。
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參加各類國際IT證照考試費用
如果有錯誤或者其他問題（如：價格變動）請留言！歡迎各位朋友補充沒有提到的考試費用！
Cisco
名稱 考試代號 註冊費
CCNA 640-802 250美金
CCNP 642-825/845 150美金
CCNP 642-892 300美金
CCIE 350-001/其他筆試 315美金
Microsoft
名稱 考試代號 註冊費
MCP 7-270/其他 80美金
MCTS 70-431/其他 80美金
所有微軟認證 考試費用都是80美金/科，不再舉例
Oracle
名稱 考試代號 註冊費
9I OCP 1Z0- 032/033 125美金
10G OCA 1Z0-042/047 125美金
10G OCP 1Z0- 043 125美金
所有Oracle認證 考試費用都是125美金/科，不再舉例
Sun
名稱 考試代號 註冊費
SCJP 310-065/055 150美金
SCJD 310- 027 150美金
SCWCD 310-081/082/083 150美金
所有SUN認證 考試費用都是150美金/科，不再舉例
其他HP、IBM、Linux、Novell等考試費用正在收集資料..
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SUN推出netbeans專家認證
最近sun推出netbeans認證，此認證考試還處於BETA（測試）階段，官方介紹如下：Sun認證專家NetBeans IDE的認證是具有豐富經驗的程序員在開發Java桌面和Java Web應用程序使用NetBeans IDE的。實現這一認證提供明確的證據表明，程序員可以設置和配置複雜的項目在IDE中，並使用集成開發環境的工具，設計，編碼，測試，調試和配置文件的應用。考試包括多項選擇題，基於場景的問題，需要NetBeans IDE的6.1廣泛的知識
Exam ObjectivesSection 1: IDE Configuration
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Demonstrate the ability to configure the functionality available in the IDE, including using enabling and disabling functionality and using the Plugin Manager.
Explain the purpose of the user directory and the netbeans.conf file and how these can be used to configure the IDE.
Demonstrate the ability to work with servers in the IDE, such as registering new server instances and stopping and starting servers.
Describe how to integrate external libraries in the IDE and use them in coding and debugging your project.
Demonstrate knowledge of working with databases in the IDE, including registering new database connections and tables running SQL scripts.
Describe how to integrate and use different versions of the JDK in the IDE for coding, debugging, and viewing Javadoc documentation.Section 2: Project Setup
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Describe the characteristics and uses of a free-form project.
Demonstrate the ability to work with version control systems and the IDE. (Which VCSs are available, which ones you need an external client for, how to pull sources out of a repository, view changes, and check them back in).
Describe the ways in which you can change the build process for a standard project, such as configuring project properties and modifying the projects Ant build script.
Configure your project to compile against and run on a specific version of the JDK.Section 3: Java SE Development
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Demonstrate the ability to create NetBeans projects from the source code of an existing Java SE program.
Describe how to manage the classpath of a Java SE project, including maintaining a separate classpath for compiling and debugging.
Demonstrate the knowledge of the NetBeans GUI Builder and the ability to lay out and hook up basic forms using it.
Demonstrate the ability to package and distribute a built Java Desktop project for use by another user.Section 4: Java EE Web Development
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Describe how to create a NetBeans project from the source code of an existing Web application.
Distinguish between a visual web application and web application.
Demonstrate knowledge of which web frameworks are available in NetBeans IDE and how they are added to and used in a web application.
Describe how to monitor HTTP requests when running a web application.
Demonstrate a knowledge of basic tasks related to building and deploying web applications to a server, such as changing the target server and undeploying an application.Section 5: Editing
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Describe the purpose and uses of refactoring and demonstrate the ability to perform basic refactoring on Java source code.
Describe how to use the Options window to change the default appearance and behavior of the Source Editor.
Describe the ways that the IDE highlights errors in source code and the tools the IDE offers for correcting those errors.
Demonstrate the ability to use editor hints, such as implementing all the methods for an implemented interface.
Demonstrate the ability to use live code templates such as automatic generation of constructors, try/catch loops, and getters and setters.Section 6: Testing, Profiling, and Debugging
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Demonstrate the ability to work with JUnit tests in the IDE, such as creating JUnit tests and interpreting JUnit test output.
Describe how to debug a local (desktop) application, including setting breakpoints and stepping through code.
Describe the difference between local and remote debugging and describe how to debug a remote (web) application.
Describe the purpose of profiling applications and how to profile a local desktop application in the IDE.